2020년 새싹, 열매반(만1세) 놀이중심 연간계획안

주제

놀이 주제

놀이 내용

놀이더하기

새로운 것이 낯설어요

어린이집에 왔어요

영아가 어린이집에 처음 오게 되면 양육자와의 분리에서 오는 불안감을 느끼게 되는데 영아, 부모, 교사 가 함께 참여하며 영아가 어린이집에서 편안함과 안정감을 갖도록 능동적으로 환경을 탐색하며 놀이에 참여 하도록 한다.

에어캡놀이

델타샌드놀이

만나고 친해져요

우리반에 무엇이 있을까?

밖으로 나가 보아요

벚꽃놀이

느낄 수 있어요

만져 보아요

기어 다니던 영아가 걷기 시작하면서 세상은 더 넓어지고 동시에 궁금해서 알고 싶어지는 놀이터가 된다. 영아는 만지고, 살펴보고, 들어보고, 맡아보고, 맛보고, 온 몸으로 느껴보는 탐색 과정과 함께 놀이에 참여하도록 한다.

두부놀이

살펴 보아요

들어 보아요

맡아 보아요

점토놀이

(전분,밀가루)

맛 보아요

온 몸으로 느껴 보아요

놀이 할 수 있어요

놀잇감은 재미 있어요

1세는 기기, 서기, 걷기, 오르기 등의 다양한 신체운동기술을 사용하고 되풀이하면서 연습한다. 이와 같은 반복을 통해 신체운동능력은 능숙해지고 보다 다양한 탐색방법도 갖게 된다. 대상연속성의 개념이 발달해 가는 과정이기 때문에 까꿍놀이의 방법을 다양하게 하며 놀이하도록 한다.

물놀이

(낚시놀이,

물총놀이,원내 물놀이축제)

물놀이는 재미있어요

까꿍놀이는 재미있어요

수박잔치

즐겁게 할 수 있어요

나는 할 수

있어요

즐겁게 할 수 있어요

1세는 자아 인식이 구체화 되면서 자신의 능력을 시험하려는 시도가 많다. 매일 반복되는 일과 속에서 스스로 할 수 있는 자조능력을 증진시키고 자신감을 갖을 수 있는 놀이를 하도록 한다.

옥수수체험놀이

말할 수 있어요

찾을 수 있어요

과일야채놀이

움직이는 것이 재미 있어요

바깥 놀이는 재미있어요

영아는 걷기, 기어오르기를 나타내는 것을 시작으로 공, 밀고 끄는 차, 낮은 경사로 등의 도구를 이용하며 이동하는 여러 동작들을 시도하고 다양한 움직임도 나타낼 수 있다. 눈과 손의 협응을 시도하면서 놀잇감의 조작에 도전할 수 있고 조작에 따른 놀잇감의 움직임 변화에 즐겁게 참여할 수 있는 놀이에 참여하도록 한다.

몸을 움직여요

국수놀이

(소면,파스타)

움직이게 할 수 있어요

좋아하는 놀이가

있어요

그림책으로 놀아요

자유롭게 놀잇감을 탐색하고 자신이 좋아하는 놀이를 찾아 반복하며 놀이의 즐거움을 만끽한다. 1세 후반부터 일상생활경험을 흉내내보는 가작화 놀이인 상상놀이가 나타나는데 교사가 함께 하면서 또래와 어울려 놀 수 있도록 한다.

춤추고 놀이해요

공/풍선놀이

흉내내요

쉬, 응가 놀이가 좋아요

눈놀이

새로운 것도 좋아요

함께 놀아요

이제는 교사와의 친밀한 관계, 발달에 적합하게 구성된 편안한 환경과 놀이를 통해 안전이 될 수 있다. 그러므로 안정감을 유지할 수 있도록 교사가 친숙해진 또래들과 함께 놀이하도록 한다.

선생님이 좋아요